內容簡介
Hey！我的馬索（Muscle）——誰在塑造你的身體？日治時期臺灣的體育紀律與國民精神
從國資圖館藏的日文舊籍與舊報紙出發，看看百年前的臺灣校園裡，人們如何運動、訓練，也看看體育如何走進日常生活。本展透過珍貴館藏資料，呈現日治時期至戰後臺灣學校遠足、體操與運動會的發展故事，帶領觀眾重新思考：我們習以為常的運動與身體訓練，究竟是如何在歷史中一步步被教育、規範與形塑？
你知道每天早上的健康操、整齊劃一的隊伍，甚至令人期待的校外遠足，是怎麼演變而來的嗎？日治時期的遠足不只是郊遊，更是帶著知識走出教室，將學習延伸至校園之外。1935年，臺中的公學校學生一路步行翻越大肚山，展開一趟結合行走、觀察與學習的鄉土旅程；操場上的體操課，則透過口令與一致的動作，讓身體在反覆練習中學會秩序與集體行動。隨著解纏足政策推行，女性也逐漸走向運動場，接受體操與薙刀等訓練，展現不同於以往的身體樣貌與近代新女性形象。
運動會更是展示身體成果與團體榮耀的公共舞臺。賽跑的秒數、跳遠的距離、競賽的積分，讓原本難以衡量的身體能力逐漸成為可以被記錄與比較的數據；到了1930年代，隨著戰時體制發展，體育活動也被賦予更多國家意志與集體動員的意涵。從個人的身體訓練，到操場上的集體行動，體育不只是鍛鍊身體，也成為理解當時教育、社會與時代氛圍的重要窗口。
展覽也帶你看看體育如何一路走進校園與日常生活。臺中市西區大同國小（前身為臺中小學校）是臺灣創校逾百年的學校之一，從日治時期學童在校舍屋頂做體操，到戰後發展出「大同操」與各項體育競賽，校園體育也隨著時代持續發展；曾在校任職長達22年的賴登權校長，更見證了日治至戰後臺灣體育教育的變化。
而這次展覽的視覺設計，也藏著一點可愛的小巧思！展覽主視覺海報與展板上的卡通體操人物，都是從本展使用的日文舊籍書中轉化而來。百年前書籍裡的體操插圖，經過重新設計後，以活潑有趣的姿態出現在展場，讓古老的館藏資料換上新的表情，也為這場充滿歷史感的展覽增添幾分親切與趣味。
來現場看看百年前的人們如何理解「運動與身體」，也親自體驗規範如何作用於自身！展場設置「排列你的身體」體操隊形互動，邀請你挑戰整齊劃一的隊形；還有「日治 vs 臺灣現代」體育用語配對遊戲，從「庭球」到「籠球」，一起發現體育用語如何隨著時代變化。
翻開館藏、走進操場，從一個個身體的動作，看見時代留下的痕跡。歡迎來國資圖，和我們一起探索：誰在塑造你的身體？
特展地點：國資圖總館3樓期刊區
特展日期：115/9/8-116/2/21
本展覽感謝下列單位協助：
臺中市西區大同國民小學
國立臺灣圖書館
國立臺灣歷史博物館
